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河南省示范性普通高中
关注生命成长 点亮幸福人生--我校隆重举行教育专家迟学为先生报告会
发布时间:2017-03-18 16:29:11浏览量:660

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3月18日、19日,由信阳市教育局、淮滨县人民政府主办,淮滨县教体局承办的第一届“中原名师信阳大讲堂”在我校举办,作为受邀专家,迟学为院长对我校“让学习发生”的高效课堂教学模式进行了精彩点评,并于19日下午,在一号报告厅为我校全体教师做了一场题为“好教育点亮幸福人生”的报告。校党委书记、校长李明主持本次报告会,信阳教育电视台对本次报告会进行了全程录像。


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迟学为院长的报告会共分四个部分。首先,迟院长从长春市实验中学的“五步导学”课堂模式入手,在与我校“学习前置,问题驱动”课堂教学模式充分对比的基础上,高度肯定了我校基于“让学习发生”的课堂教学改革成果:表面上是教学模式的重构,核心是学习方式的变革,本质却是文化的重构,彰显了“学为主体”,关注了“生命成长”。


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其次,迟院长结合李明校长的“教育:生命对生命的影响”教育思想,对教育的本质是什么、为什么要做教育、如何成就每一个生命的精彩等一系列问题进行了追问。要想让每一粒“种子”萌发,就需要了解尊重“种子”的天性。教育的真谛在于唤醒学生的自我意识,确立自我发展目标,找到自我成长路径。所以,好教育是“点亮”,是让孩子成为成长的主体,呈现主动发展的状态。


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接着,迟院长又从学习的三重境界——识得、习得、悟得,告诉我们做智慧型教师的八项标准:一、致力于帮助每个孩子成功。要关注每一个学生的生存现实,树立差异化成功理念,成全每个生命的精彩;二、引领每个孩子规划清晰的愿景。一个有愿景和使命感的生命是人类最伟大的作品,“清晰的愿景”永远是打造卓越学校、优秀班级的先决因素;三、让孩子的学习更高效。教师要构建“智慧型课堂”,激发学生学习的热情,引发学生自主思考问题,促进学生自主归纳、内省,从而形成智慧;四、营造有秩序的氛围并得到教育的认同。让管理走向自主,由他律转变为自律,提升教育管理的认同;五、让共同体有温暖的感受。六、家长的高度参与和支持。家长是最关心学校发展的群体,家庭教育至关重要,所以要善于做家长工作;七、要有有效的评价与反馈。让评价走向观察、让考核走向引领、让目标引领行动、让行动走向自觉;八、要有深厚的文化底蕴。要推己以人地思考问题,增强学生的归属感,帮助其走向成功。

最后,迟院长结合自己的三幅摄影作品和拍摄过程,提出如何成就幸福人生的三点感想:善眼看事世,让阳光照入心底,成就最美色彩;学会做减法;让生命格局更宽大。


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迟院长列举了大量的教育管理实例,利用诙谐幽默的语言给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受,让我们既有久旱逢甘霖的畅快,又有一种责任在肩的使命感。


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报告会后,李明校长与在座的老师交流了自己听迟院长报告会的感受。迟院长对教育、对淮滨高中的爱让我们感到幸福,我们共同幸福着迟院长的幸福,在幸福中享受与追问。希望全体淮高人认真领悟迟院长的报告,思考如何用自己的生命影响学生的生命、如何让教学点亮学生的幸福人生,同时点亮自己的人生。  


迟学为院长是教育部数字化学习支持技术工程研究中心副主任,东北师大理想信息研究院常务副院长,曾任长春市实验中学校长,东北师范大学特聘教授、硕士生导师,教育部特聘教育督导专家,全国首批名校长领航班成员;吉林省有突出贡献的中青年专业技术人才、吉林省拔尖创新人才、长春市有突出贡献专家;吉林省首批杰出校长、吉林省名校长工作室主持人。迟院长始终倡导幸福文化,并致力于幸福教育的研究与实践,2015年,在青海举办了“教育点亮幸福人生”迟学为校长教育思想研讨会,得到了与会近千名校长的好评,所著《好教育点亮幸福》一书,被纳入吉林省杰出校长培训工程丛书。十几年校长生涯,迟校长以对每个生命耐心、包容、理解与成全的教育情怀,用爱与智慧点亮教育人生。


撰稿:李俊青  核稿:刘溪  图片:电教中心