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河南省示范性普通高中
教研通讯:淮滨高中名师工程建设活动系列报道之二
发布时间:2016-03-29 18:02:59浏览量:610

 提升教学智慧  体验成长乐趣

——淮滨高中召开“主题性特色课堂教学展示”研讨会

1013夜晚7:00,淮滨高中在综合楼二号会议室召开“主题性特色课堂教学展示”研讨会。学校领导班子成员、各处室主任、各年级正、副主任,各年级学科组长参加了本次会议,会议由林锡宇校长主持。

会议首先由教科室主任臧传发传达和解读《淮滨高中关于开展“主题性特色课堂教学展示”活动的通知》(淮高文【201552号)文件精神,对活动的开展提出了相关要求。

之后,李明名师工作室成员代表进行发言,康俊、郑俊、朱凯、韩林茂等老师就进入工作室以来的学习研究谈了自己的心得和体会。

接着是工作室建设领导小组组长贾旷校长讲话,贾校长要求大家认真学习贯彻文件精神,积极申报相关课题,组建教师学习共同体,并通报了近期学校课堂检查时发现的问题,提出了下一阶段工作的重点。

最后,名师工作室主持人、学校党委书记李明校长高屋建瓴地指出此次活动的目的和对学校对教师发展的深远意义,并引领老师们认真探讨了活动的中心内容,点明由入格到合格再到风格的教师专业发展之路,强调教师发展对于学生发展的决定作用,现代化教师要在共性的基础上,实现个性化的追求。鼓励大家秉持“深度学习”的理念,每期打造一节精品课加主题报告,努力凝炼出自己的课堂教学思想、教学思想和教育思想。为切实推进活动、提升活动效果,李明校长还亲自安排了近期的一系列不同层次的研讨会,提出了具体的要求。

既然选择了教师这个神圣的职业,在学生的成长上我们就责无旁贷。提升自己的教育智慧,形成自己的教学风格,提炼自己的教育思想,这对一个教师来说是一个自我否定的痛苦的过程,也是一个不断收获的快乐的过程。不同深度的磨炼产生不同高度的水平,作为学校名师工程建设和教师发展学校建设工作内容之一的、依托名师工作室开展的“主题性特色课堂教学展示”活动正是为了给全体教师提供的一个自我发展、自我提升的平台和契机。会议要求要求各学科组长认真传达会议精神,带领学科教师积极参与到活动中,发挥团队的力量,体验成长的乐趣。