为落实学校 “学习前置、问题驱动”课堂教学模式,进一步加强和规范年级学习小组建设,充分发挥小组合作学习的优势,充分调动学生的学习积极性、主动性与自觉性,按照《淮滨高中一年级课堂“小组学习竞赛”评价细则暨“优秀学习小组、学科助理”评选方案》,在前期班级评选申报的基础上,一年级于10月21日(周二)夜晚7:20——8:50在一号楼报告厅举行了优秀小组长和学科助理评选活动。
各班优秀小组长、优秀学科助理,年级12位评委老师参加了本次活动。评选活动开始前,年级李起主任宣布了评选方案和奖励办法,朱凯、张怀俊、分别向学生介绍了如何做好学科助理(课代表)、小组长,温富江介绍了评选程序和积分办法。
评选活动共分3个环节:1、笔试5分钟,由评委教师把现场笔试答题卷与班级申报表进行对照,每出现一处不一致扣一分,扣完10分为止。 2、抢答共10道题,每题回答正确计10分,回答错误扣10分,且其他班级继续抢答。3、答辩演讲环节,由评委教师评分取平均值,满分10分。以上三个环节如有分数相同,班级10月前两周课堂积分靠前的班级优先。
经过各班小组长和学科助理的激烈角逐,最后获奖的班级是:
一等奖 A10 A16
二等奖 A4 B4 A5
三等奖 B17 A11 A2 B15 B1 B7
笔试、抢答和答辩题目附后:
笔试题
班级: |
组长: |
|
组名: |
小组讨论规则: |
|
组员 |
组内职务 |
|
1 |
|
|
2 |
|
|
3 |
|
|
4 |
|
|
5 |
|
|
6 |
|
|
7 |
|
|
8 |
|
|
班级: |
学科: |
|
各小组学科长姓名 |
该学科各小组课堂情况 |
|
1 |
|
|
2 |
|
|
3 |
|
|
4 |
|
|
5 |
|
|
6 |
|
|
7 |
|
|
8 |
|
|
9 |
|
|
10 |
|
|
小组组长抢答问题
1、你们小组组名内涵是什么?
2、小组夜间上课时总静不下来怎么办?
3、学生课前学习的三项策略是什么?
4、学生课中小组讨论”四步曲”是什么?
5、我校提出的“两入四自”指什么?
学科助理抢答问题
1、我校本学期推行的课堂模式是?
2、这一课堂模式一个学习载体?
3、这一课堂模式三个学习阶段?
4、这一课堂模式学习三个组织单位?
5、学习金字塔中“主动学习有哪三种方式”
答辩讲演题:1、我是如何做小组长的? 2、我是如何做学科助理的?