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建魅力淮滨 做书香女人

党委政府运筹帷幄  淮上明珠亮光闪闪

    提高决策力，增强执行力————这翘首以待的声音；
    增强战斗力，保持清正廉洁————这苦苦期盼的音符。
    这是中共淮滨县委十一届一次全体会议上的温暖春风；
    这是党委政府一班人运筹帷幄打造世纪新淮滨的决心。

    有一个美丽的地方，淮河干流自西向东穿境而过；
    有一个神奇的地方，生养造就了楚国名相孙叔敖；
    有一个夺目的地方，蒋姓华人始祖诞生地名人辈出  
    这是淮上之明珠，形势喜人笑颜逐开之新开端
 
  你去听，改革的春风阵阵吹拂，甜了百姓的心；
  你去看，淮滨的面貌悄悄改变，忙了人们的眼：
  党委政府一班人，运筹帷幄有决心，
  招商引资，排兵布阵，展开一场大决战！
 
  优惠政策魅力无穷，各地客商纷纷来抢滩；
  便利交通优势尽显，古镇铺开闪光的画卷！
  造船宏伟，这是画卷中最壮阔最奔放的一笔，
  占地面广，规模宏大，设备齐全，技术领先！
   
  物质与精神，两者都重要，两手都要抓，打造时代新城，前面依然路漫漫。
  喜看今日新淮滨，宏图如锦绣，百业兴旺乐悠悠，淮上明珠亮闪闪！
 
  欢迎来旅游，观魅力期思城，看美丽东西湖，探访湿地保护区可有神仙？
  欢迎来品味，听张果老传说，访淮河博物馆，凭吊怀古休闲度假好地方。
  你会感动：百名将军来绘画，挥毫泼墨，高歌颂赞，青春无悔，白发已添；
  你会惊叹：造船业日益发展，宏图如锦绣，百业兴旺乐悠悠，淮上明珠亮闪闪！
 
  焕彩淮滨，魅力无限。岁月弹指一挥间，淮滨建县六十年。
  欣逢盛世，心有壮志，敢叫日月换新天！
  爱我淮滨，干劲冲天，同心同德为家乡，群策群力建家园，
  让我们用智慧去开拓、去进取，用汗水去耕耘、去浇灌！
 
  我们有理由相信，越过峥嵘岁月，铭记辉煌历史，
  这是名人的故里，创业的乐园，长江后浪推前浪，一浪更比一浪高；
  我们有理由做到，勇立时代潮头，谱写改革新曲，
  这是淮上之江南，河上之明珠，我们会全力打造一个闪光的明天！

茶亦醉人何需酒？书能香我何需花

     女人如诗，韵味无穷，清新美丽；
     女人如歌，轻吟低唱，乐于其中；
     女人如画，春花秋月，痴于其中；
     女人如酒，醉于其中，妩媚柔婉。
读好书，做书香女人。让自己如：春阳般温馨浪漫、夏花般灿烂多情、秋果般甜美醇厚、冬雪般心灵纯净。
多读书养才气，慎言行养清气，重情谊养人气，能忍辱养大气。————人生养11气。反复读了又读，联想到自己多年来的读书生活，不由得对这句话有了更深层的理解，甚而把它奉为至理名言。好女人不仅要拥有美丽的外表和甜美的声音，还要拥有高雅的气质，纯洁的心灵，因此这样的女人更需要多读书来充实自己、美丽自己，使你的生活充满光彩，指引你正确的思想，帮助你塑造独立人格，为你净化孤傲的灵魂。还有你感到迷茫、寂寞时选择了书，它可以指引你前进的方向，照亮你前行的航向。
        我心目中的女性形象是闻过书香的鼻，吟过唐诗的嘴，看过字画的眼————痖弦。在他心目中，美丽的女性应是典雅、娴静，有修养有格调的，浑身上下透着灵气、文气和雅气。书中自有美如画，一书在女子之手， 她会谈吐言行，大方幽默，举止风度，端庄优雅。爱读书的女人她或许外貌不惊人，但她拥有一种内在的气质，优雅的谈吐，处世之道为人分寸，所有的答案，书会指点迷津；书让女人，不仅思维活跃，心境开阔，善解人意，人见人赏，和这样的女子相处在一种和谐、宽容的环境里，心情如清晨刚被晨露洗礼过的鲜花一样——愉悦，那从内向外发出的气质，那修养，那浑身散发出来的浓浓的书卷味儿，使她们显得那么与众不同，“腹有诗书气自华”是对她们最真、最美的写照了吧！书中自有颜如玉，一书在女子之手，她会源源不断的吸取书里的好思想、好品德，久而久之，一种优雅的气质便流露出来，她绝不无中生有，飞短流长，拨弄是非，因是书让她“颜如玉，心如水”。
    读书贵在追求精神享受。­­————杨绛。在我看来，只要有一本好书可读，人间便没有孤独寂寞的时候；没有卑微无奈的境地；没有情何以堪的窘况，坚持、专注、全身心地去品读，在潜移默化无声无息中便涵养了淡泊从容豁达的心境。这是读书的女人和如书的女人，她们走得从容，她们走的美丽，她们如潺潺溪流一样清澈明亮，她们如柔柔春风般温暖醉人；她们如花一样娇芳香，令人魂牵梦萦，泛起涟漪！ 好女人如书，如书一般清香；好女人如书，如书一般耐读。 女人是美丽的，飘着书香的女人更美丽！书因女人而丰富，女人因书而美丽。
   “茶亦醉人何需酒？书能香我何需花？”书，是长生的风景。假如你很美丽，就让时尚升华你的魅力；假如你不美丽，就让气质升华你的魅力。腹有读书气自华！读好书，做书香女人。用知识读出人生的内涵，用彩笔涂抹生活的画卷。“腹有诗书气自华”只要多读书、读好书，我们就一定会成为一个富有才气、充满自信的“书香女人”。让梦想与心一起飞，但得书香伴一生……

教师一生与花伴 力建魅力之淮滨

印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的．”选择了教师，就是选择了叶的事业,教师的一生,与花相伴．与花相伴的一生，富有诗意而美好．
“努力上好每一堂课，力争每堂课都上出自己的特色”，这是我一贯的追求。三年来，我一直重复做着三件事，一是教书，二是读书，三是研究怎样“教好书”。在平时的教学反思中，我梳理出了自己对不同课型的授课思路，归纳了不同题型解题的便捷方法，又把这些反思成果用最简单的方式推广给我的学生。
    在平时的教学实践中，我开展了一系列有针对性的教学“专题研究”，如何 “个性化写作” 等，这些专题研究，不仅提升了自己对知识认知的高度，而且也增加了课堂的知识厚度。做一名学习型教师，做一名反思型教师，做一名研究型教师，为着这样一个目标，我一直不懈地努力着。
    对每一个学生都倾情地奉献着自己的爱心。我根据学生发展的现状，不断改革教学方法，优化教学过程，在班级内我倡导阶段性学习，目标式学习，我告诉学生：用知识改变命运，用学习成就未来。
    日常工作中，我对自己的要求是：少埋怨，多付出；重实干，勿虚夸；把精力投入到工作中，把心智运用到提高上。
    我很欣赏这样一句话：“没有思想的教学是毫无价值的；没有进取的学习是毫无意义的”。作为一名教师，我像一个苦行僧，执着地追求着自己的理想课堂。作为一名教师，我像一个辛勤的农民，耕种着自己的责任田，守望着那片成熟的希望。
    在追求中，我感到了充实，在守望中我看到了希望。
    面对纷繁复杂的社会，作为一名教师，我希望看到，我的学生不再是为学习而学习，更不是在管制下学习或“从众”下学习，我希望我的学生每一节课学习的内在驱动力都是发自于对知识的内在渴求；我希望我的学生对于家乡淮滨充满感恩和怀念；我希望我的学生分布五湖四海，学业有成又满怀对淮上明珠的热爱，跨越千上万水也会归来。
    头顶一个天，脚踏一方土，撒给大地多少绿荫，那是爱的音符……
    我像一棵树，一棵守望学生心灵月亮的树，一棵对党对国家充满忠诚的树，一棵对淮滨的魅力发展充满期待的树。我还在不断地成长，风雨中我努力把根扎得更深，只因为,我对魅力淮滨——这片土地爱得深沉……
教师是绿叶，因为爱，才能一生与花相伴．师爱像滴滴甘露，即使枯萎了的心灵也能苏醒；师爱像融融春风，即使冰冻了的感情也会消融．最后，我想用一首词来表达一位书香之女人对教育事业的爱，对书永远相随的忠诚，对魅力淮滨建设的执着：
《调寄满江红》
暑日初收,金秋夜，思绪萦绕．
为师表，笔端心热，付与芳草．
四季辛劳暮与早，蜡炬成灰光多少。
血和汗，看人才风貌，全知晓．
爱深沉，花繁叶茂．
鬓为霜，人自豪．
奉献歌高唱，余音袅袅．
滔滔长江浪推浪，只为留下声声好!
齐努力，建淮滨伟业，丹心照!
作者：王娟（三年级语文组）