有幸阅读了《谈谈“民国那些人”》,被文章所介绍的民国时期那批学人们的才情、学识、风范、气质所深深吸引和感动,眼前浮现着他们的身影,我的心里却又有几许失落,又想起那段话:“曾经有那样一个时代,曾经有那样一批人物。他们那样地想着,那样地活着。他们离我们今天并不遥远,但他们守护、在意、体现的精神、传统、风骨,已与我们相距甚远。读着他们,我们感到恍然隔世;抚摸历史,我们常常浩叹不已。”
我反复咀嚼着这段话,是的,那些民国时代的学人们,与我们的时间距离其实不远,但是,今天的人们,已不复有他们那代人所坚守的信仰,和对国家民族和人民的强烈的责任意识。
“他们那一代人,无论做学问、讲课、做事情,都是把自己的生命投入进去的,学问、工作,都不是外在于他的,而是和自我生命融为一体的,这样他们所做的每一件事情,都会使他自身的生命不断获得新生和升华,从中体会、体验到自我生命的意义、价值和欢乐”。在《曾昭抡:不修边幅的名教授》中写道:“他曾经站在沙滩红楼前,和电线杆子又说又笑地谈论化学上的新发现,让过往行人不胜骇然;一次他带着雨伞外出,天降暴雨,他衣服全湿透了,却仍然提着伞走路;在家里吃晚饭,他心不在焉,居然拿着煤铲到锅里去添饭,直到他夫人发现他饭碗里有煤渣;他忙于工作,很少回家,有一次回到家里,保姆甚至不知道他是主人,把他当客人招待,见他到了晚上都不走,觉得奇怪极了。”
他们那代人有着共同的“不可夺”之“志”,也就是他们对国家、民族、人民,对历史、时代、社会、人民的承担意识,他们是正义与良知的代表。文中介绍了几位为民族正义而以身殉道、殉职的学人与报人,其中有因拒收军阀张作霖30万元封口费而被枪杀的著名报人邵飘萍,他的座右铭“铁肩担道义、辣手著文章”感动和激励着后来者。
今天的我们,也许都把这当作谈资,但是我们应该想一想,今天的我们,对于自己的工作、事业,有这样一种忘我精神吗?恐怕不多了。今天的为人师者,也许很多是把教育当做谋生的职业,或者利用此另走他途谋取利益,或者满足于晋升与安稳,少有对教育倾注真正热爱之情并为之奉献以至达到忘我之境者了。甚至在这个物欲横流的浮躁的社会,某些为人师者也无法静下心来,潜心教学,本应紧盯着学生的眼睛也开始只顾着向“钱”看了。今天的人们对教师和整个教育的看法颇有争议,师道尊严面临着前所未有的挑战。
仰望故人风采,为人师者的我们应该深深地反省:我们是否只是完成各种教学任务,对教育缺乏真正的热爱?我们是否愿意为教育去多钻研、多思考,把教育当成我们生命的寄托,当作安身立命的东西?作为教育者,是否牢记“身正学高”是为人师者的最起码要求?是否牢记着“国家兴亡、匹夫有责”,是否牢记着我们身上承担着传承民族文化、为国家培养优秀公民的重任?若我们做不到如此,我们将心无所系,活得多么辛苦,多么不快乐不自由。我看到,像曾昭抡这样的学者,他们是有着真正的大快乐的,他们的物质生活虽然清苦,但他们的精神世界却是无比丰富的。
仰望故人风采,我们应该心向往之,也要努力做到身能至之,每一个教育者,都要为重振师道尊严,树立崇高的师德而努力,从扎扎实实做好本职工作开始,从真正关爱学生开始,从对社会负责任开始!
最后我想说,这篇文章帮助我们认识历史,认识知识分子,认识他们在历史长河中所承担的重要责任!
文:李涛 (选荐人:郑 俊)