不学礼,无以立。文明礼仪是个人成长的根基。掌握礼仪知识,培养学生良好的文明习惯,着力塑造学生讲文明、讲卫生、重礼仪、尊师长、爱学习、爱生命的良好形象,有利于提高学生整体素质、塑造健康人格。为建设良好的校风、学风、班风,全面促进学生健康成长,努力构建和谐校园,进一步践行“教育:生命对生命的影响”的教育思想,贯彻立德树人的根本任务,以德润身,以文化人,努力让每一位学生都成为具有生活幸福品质、生命精彩能力、使命担当精神的时代新人,学校决定在全校范围内广泛开展五个“一”主题教育活动。为使此项活动取得效果,特制定本方案。
一、活动主题
五个“一”教育活动:
一进校园就晨读;一见纸屑就捡起;一听铃声就安静;一见老师就问好;一旦放学就回家。
二、活动目的
开展五个“一”主题教育活动,目的是培养学生良好的学习习惯,遵守课堂秩序;养成良好的生活习惯,保持清洁卫生、保持教室干净;学会感恩,孝敬父母、尊敬老师、尊重长辈、同学之间相互尊重,和谐共处;培养学生良好的安全行为习惯,提高安全防范意识。
三、活动的主要内容及解读
五个“一”主题教育活动主要内容:
一进校园就晨读;一见纸屑就捡起;一听铃声就安静;一见老师就问好;一旦放学就回家。其内涵:一见校园就晨读,就是学生要养成早自习大声朗读的习惯。因为早晨,空气清新,学生的精力充沛,是一天中最好的读书时间。俗话说“一天之际在于晨”就是这个道理。学生既要养成晨读的习惯,也要养成自觉、独立学习的习惯。
一见纸屑就捡起,就是要求学生要爱护环境卫生。 一要做一名“干净的学生”,要求每个学生都要养成良好的个人卫生习惯,衣着要整洁,手上无污渍,身上无污垢,鞋子无污泥,不留长指甲,男生不留长发,女生头发梳理干净,不留怪发。早晨起床要洗脸刷牙,饭前便后能勤洗双手等。二要创建一个“干净教室”,教室里要努力确保一天中所有时间内都是干净的。地面上要保持洁净,讲桌、课桌也要保持干净。课桌椅子必须保持整洁,特别是课桌上面不能出现划痕和难以清洗的污渍。学生的学习用品要整洁,摆放要整齐。三要打造一个“干净校园”,各班级的卫生区要每天都要有专人负责检查清扫。学生要养成爱清洁讲卫生的好习惯,在校园里不能乱扔垃圾,见到废纸弯弯腰,将垃圾放入指定的垃圾桶内。同时也要养成爱护学校公物的习惯,不在墙上乱涂乱画,不乱撕学校墙上、展板上的宣传标语或宣传画,不践踏花草,不乱折树苗等。
一听铃声就安静,就是要求学生要遵守学校纪律。当学生听到预备铃声,应该马上进教室作好上课准备;听到上课铃声,应马上安静下来,专心听讲,不在教室内大声喧哗,不干扰别人上课;听到升旗铃声,一定要肃静,虔诚地进行升旗仪式;听到广播操铃声,一定要认真做广播操,不搞其它动作,不大声讲话……
一见老师就问好,就是要求学生要尊敬教师、孝敬父母、尊重长辈,学会感恩。见了老师主动打招呼,早上见了老师说:“老师早!”日常见面说:“老师好!”分别时说:“再见!”课堂提问要先举手,回答问题要起立、站直、目光直视老师。发言态度要认真,发言完毕,经老师允许后再坐下。进入教室、下课走出教室、上下 楼梯或在其他人多的地方与老师相遇,都要让老师先走。上课中间进教室要喊“报告”,经老师许可后方能入内。与老师交谈时,要主动给老师让座,得到老师帮助后要说一声“谢谢老师”,麻烦老师时要用请教、请求的语言。老师来家访时要热情欢迎。老师家访结束时,要送老师出门,向老师说“再见”或“慢走”。另外,学生既要尊敬班主任或任课老师,也要尊重学校里的所有教师和职工。见到陌生人到学校要大方打招呼,不能好奇或成堆地追着看。
一旦放学就回家,就是要求学生放学后不要在路途逗留,直接回家。放学时,遵守交通规则,按顺序走,推搡,不奔跑,不并排走,不乱穿公路,注意照顾低年级学生。路遇车辆时应站在路边不动,让车辆过后再走,千万不能与车辆争道、不追逐车辆。
四、活动时间及方式
活动深入到学生一日常规中,学校主要采取月考核打分的形式,对每个班的落实情况进行考评。
五、活动考核评比
1、评比时间及方式
评比一月一次,并按考评成绩进行奖惩。
2、评比办法
此项活动的评比办法采取扣分的方式,即月初,每班基础分定为100分。然后由学校组织值日教师和各班值日学生相互监督检查,对违反五个“一”要求的进行对照扣分。并登记在学校五个“一”教育活动情况登记表上,月底进行汇总。最后按成绩高低评出前三名(必须60分以上),并对排名前三的班级进行奖励;考核得分低于60分的,扣除本月班级量化20分;对三个年级班级量化进行排名分别加15分、10分、5分。
六、活动领导小组
组 长:李 起
副组长:代柿江
组 员:刘 杰 张怀俊 张增光 尹志毅 各班班主任
淮滨高级中学
2018年3月31日
附:
淮滨高中五个“一”主题教育活动考评细则
1、早自习迟到、睡觉、说话、不进教室,每发现一人扣班级量化分1分;
2、乱扔垃圾,每发现一人扣班级量化分10分;
3、接送外卖,每发现一人扣班级量化分10分;
4、上课铃响后,班级内不安静的,每发现一次,扣班级量化分2分;
5、午休不进教室休息的,每发现一人次扣班级量化分5分;
6、夜自习放学后不按时回家的(夜晚10:30后没离开校园),每发现一人次扣班级量化分2分;
7、不按时就寝的(夜晚熄灯号响后仍在教室或操场),每发现一人扣班级量化分2分;
8、见老师不问好或打招呼的,每发现一人次扣班级量化分1分。