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河南省示范性普通高中
名师示范引领 促进专业成长 —— 淮滨高中举行国家“万人计划”教学名师臧传发课堂教学改革专题报告会
发布时间：2020-08-31 17:15:25浏览量：634

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2020年 8月29日上午8：00，淮滨高中暑期教师校本培训扎实进行，国家“万人计划”教学名师、河南省“千人计划”中原教学名师、淮滨高中副校长臧传发在学校五号报告厅为一、二年级全体教师作了一场题为《淮滨高中“让学习发生”的课堂教学改革——回头看、怎么办》的报告。报告会由淮滨高中副校长刘溪主持。

 

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 臧传发副校长首先引领教师们回顾淮滨高中课堂改革的探索历程，并指出淮滨高中的课堂教学改革是在“教育：生命对生命的影响”办学思想引领下的实践探索，从2005年开始我们一直行走在路上，既品尝了拓路的艰辛，也领略了沿途的风光，更体会到成长的快乐。探索中我们构建了淮滨高中课堂教学模式，总结出课堂教学行动策略，凝练出“三段六块、立体交叉”课堂教学模式及课堂教学行动策略，获得了国家级教学成果二等奖，六大领域工程硕果累累，引发了与会教师的共鸣，激发了全体教师的自豪感。

 

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臧传发副校长的报告会从六个方面进行，高屋建瓴，深入浅出。一是回归到“教育”的本义；二是我们熟悉的“让学习发生”的内涵；三是淮滨高中课堂改革的探索之路；四是“学习前置、问题驱动”课堂教学模式；五是仍然实用的课堂教学十八项行动策略；六是亟需规范的智慧课堂教学。

 

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报告中，臧传发副校长聚焦课堂，指出“让学习发生”的课堂教学思想是全体淮高人课堂改革成果的结晶，这是一个好经。它从实践中来，必然要走向实践中去。我们有理论自信，有成熟的实践路径，更有效果验证。推进课改，我们必须坚定！

 

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臧传发副校长的报告思路清晰、通俗易懂、幽默风趣，让聆听讲座的老师们在会心一笑之余，开始反思、对标自己的教学行为是否真正落实了淮滨高中课堂教学革命要求？教学实践中还存在哪些不足？还有哪些需要提升和改进的地方……

 

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刘溪副校长对本场报告作了点评，他指出：我们要聚焦课堂，关注课堂，课堂是师生共同活动时间最长的地方，是全面展示师生状态的地方，是落实国家方针政策、立德树人的关键窗口，是学校治理的关键突破口，是学校文化的集中体现的地方，希望大家结合臧传发副校长今天的报告，下去再学习和思考，并落实到实践中。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！我们淮高人一定不畏风雨，不忘初心，砥砺前行，不负韶华，不断追求生命自觉，努力促进师生生命的共同成长。

 

 

文字： 教科室郑立勋

图片：电教中心张成林